<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Teachers&apos; Zone</title>
		<link>http://teacherszone.ucoz.ru/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Thu, 10 Dec 2009 14:06:28 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://teacherszone.ucoz.ru/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>КТО СКАЗАЛ, ЧТО В ШКОЛЕ НЕ РАБОТАЮТ НАСТОЯЩИЕ МУЖЧИНЫ???</title>
			<description>Видео про учителя-мужчину... &lt;br&gt;КТО СКАЗАЛ, ЧТО В ШКОЛЕ НЕ РАБОТАЮТ НАСТОЯЩИЕ МУЖЧИНЫ???&lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;p&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DJej3RI5prR8&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;p&gt; Материал с сайта &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://www.it-n.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Сеть Творческих Учителей (http://www.it-n.ru)&lt;/a&gt;</description>
			<content:encoded>Видео про учителя-мужчину... &lt;br&gt;КТО СКАЗАЛ, ЧТО В ШКОЛЕ НЕ РАБОТАЮТ НАСТОЯЩИЕ МУЖЧИНЫ???&lt;br&gt;&lt;br&gt; &lt;p&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DJej3RI5prR8&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;p&gt; Материал с сайта &lt;a class=&quot;link&quot; href=&quot;http://www.it-n.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Сеть Творческих Учителей (http://www.it-n.ru)&lt;/a&gt;</content:encoded>
			<link>https://teacherszone.ucoz.ru/news/kto_skazal_chto_v_shkole_ne_rabotajut_nastojashhie_muzhchiny/2009-12-10-8</link>
			<category>Видео</category>
			<dc:creator>Тсин</dc:creator>
			<guid>https://teacherszone.ucoz.ru/news/kto_skazal_chto_v_shkole_ne_rabotajut_nastojashhie_muzhchiny/2009-12-10-8</guid>
			<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 14:06:28 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Один день из жизни директора школы</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Один день из жизни директора школы &lt;/strong&gt;(Материал, посвященный году учителя ) &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DDfTR8RPzTWM&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Один день из жизни директора школы &lt;/strong&gt;(Материал, посвященный году учителя ) &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DDfTR8RPzTWM&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://teacherszone.ucoz.ru/news/odin_den_iz_zhizni_direktora_shkoly/2009-12-07-7</link>
			<category>Видео</category>
			<dc:creator>Тсин</dc:creator>
			<guid>https://teacherszone.ucoz.ru/news/odin_den_iz_zhizni_direktora_shkoly/2009-12-07-7</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 10:03:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Стихи про учителей</title>
			<description>&lt;strong&gt;Учителю&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Наш старший друг, наш друг бесценный,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Наш неизменный костровой!&amp;nbsp;&lt;br&gt;Огня могучее растенье&lt;br&gt;Шумит негибнущей листвой.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;И он превыше наших споров,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И развлечений, и затей –&lt;br&gt;Огонь живительный, который&lt;br&gt;Вы сберегли, наш Прометей.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Вы это имя заслужили.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Вы бескорыстием своим&lt;br&gt;Нас заражали и учили,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Светя другим, сгорать самим.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Не раз, топорща злые перья,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Как Прометея среди скал,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Орёл бездушья, недоверья&lt;br&gt;Вас беззастенчиво клевал.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Но, одолевшая напасти,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Как прежде светит, тьму круша,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Исполненная высшей страсти,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Неугасимая душа.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Дарит от старости спасенье,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И наша молодость жива,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И на негибнущем растенье&lt;br&gt;Шумит зелёная листва.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;Любовь Сирота&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Наставникам&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Не вечна жизнь. Недолог срок людской.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Уходят ветераны на покой....</description>
			<content:encoded>&lt;strong&gt;Учителю&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Наш старший друг, наш друг бесценный,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Наш неизменный костровой!&amp;nbsp;&lt;br&gt;Огня могучее растенье&lt;br&gt;Шумит негибнущей листвой.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;И он превыше наших споров,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И развлечений, и затей –&lt;br&gt;Огонь живительный, который&lt;br&gt;Вы сберегли, наш Прометей.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Вы это имя заслужили.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Вы бескорыстием своим&lt;br&gt;Нас заражали и учили,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Светя другим, сгорать самим.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Не раз, топорща злые перья,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Как Прометея среди скал,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Орёл бездушья, недоверья&lt;br&gt;Вас беззастенчиво клевал.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Но, одолевшая напасти,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Как прежде светит, тьму круша,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Исполненная высшей страсти,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Неугасимая душа.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Дарит от старости спасенье,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И наша молодость жива,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И на негибнущем растенье&lt;br&gt;Шумит зелёная листва.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;Любовь Сирота&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Наставникам&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Не вечна жизнь. Недолог срок людской.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Уходят ветераны на покой.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Мы благодарны им за честный труд.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Их знания и опыт не умрут.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Старению и годам вопреки&lt;br&gt;За старшими идут ученики.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Идут года. Вращается Земля.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Растят учеников учителя.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Их мудрый взгляд и добрая рука –&lt;br&gt;Учебник главный для ученика.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Бессмертно дело, непрерывна нить.&lt;br&gt;Придут старейших юные сменить.&lt;br&gt;&lt;br&gt;И примут на оставленном посту&lt;br&gt;Учителей надежду и мечту.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;И потому так заповедь крепка:&amp;nbsp;&lt;br&gt;«Учитель, воспитай ученика!»&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Благодарственный молебен&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;br&gt;О, наставники наши и менторы!&amp;nbsp;&lt;br&gt;Если глянуть на пройденный путь,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Комплиментами и сантиментами&lt;br&gt;Мы не баловали вас отнюдь.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Мы такие-сякие, порочные,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Огорчаем мы вас без конца.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Но под грубою сей оболочкою&lt;br&gt;Благодарные бьются сердца.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Над башкою над нашей дубовою&lt;br&gt;Потрудившись, побившись не раз,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Вы упорной своею любовию&lt;br&gt;Прочный дуб превратили в алмаз.&amp;nbsp;&lt;br&gt;И конечно же вашими стараниями&lt;br&gt;Наши свойства и эти, и те&lt;br&gt;Засверкали различными гранями&lt;br&gt;Извините, во всей наготе.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Мы не будем ни льстить, ни задабривать,&lt;br&gt;Ни за что-то прощенья просить, -&lt;br&gt;Ведь и нам, чай, придется когда-нибудь,&lt;br&gt;Может, полных кретинов учить.&amp;nbsp;&lt;br&gt;О, рачители наши, радетели,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Попечители и благодетели!&amp;nbsp;&lt;br&gt;Если кажется вам, что мы чушь несем, -&lt;br&gt;Вы нас создали, мы ни при чем!&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;Юлий Ким&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Палуба&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Ах, палуба, она как раскладушка,&lt;br&gt;На ней хоть посидеть, хоть полежать...&lt;br&gt;Учителка юна и простодушна,&lt;br&gt;Легко с такой беседу поддержать.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Учителка не ведает кручины.&lt;br&gt;Вся жизнь ее, как бусина, ясна.&lt;br&gt;Учителку в Калуге научили,&lt;br&gt;А выросла в Сухиничах она.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Сухиничи! Какое это место!&lt;br&gt;Ни бремени, ни боли, ни простуд!&lt;br&gt;Кругом сады, беспечные, как детство,&lt;br&gt;А по садам учителки растут.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Они растут, оставив ахи мамам,&lt;br&gt;Они с презреньем смотрят на уют,&lt;br&gt;И носятся они по океанам,&lt;br&gt;И алгебру они преподают.&lt;br&gt;&lt;br&gt;О палуба!&lt;br&gt;Облить себя простором,&lt;br&gt;Лукавые расспросы учинить&lt;br&gt;Да жмуриться на солнце, под которым&lt;br&gt;Учителки юнее учениц.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Легка волна и стелется, как скатерть,&lt;br&gt;Легка душа, и все как в первый раз!&lt;br&gt;Ползет &quot;жучок&quot;, великолепный катер,&lt;br&gt;И океан покачивает нас.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Дмитрий Сухарев&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Девушка, слушайте старших товарищей.&lt;br&gt;Я, как коллега, даю Вам совет –&amp;nbsp;&lt;br&gt;Злиться не нужно на неуспевающих,&amp;nbsp;&lt;br&gt;В этом вины их, мне кажется, нет.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Разве запомнятся мысли учёные,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Разве усвоить им Си и Паскаль,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Глядя на Вашу фигурку точёную,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Пышных волос белоснежную шаль?&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Эти студенты лишь с виду внимательны&lt;br&gt;И за уроком прилежно следят,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Ну а на деле у преподавателя&lt;br&gt;Стройные ножки глазами едят.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Смотрят в глаза Ваши серые, строгие…&lt;br&gt;Им в этот миг глубоко наплевать&lt;br&gt;На JavaScript и на WEB-технологии.&amp;nbsp;&lt;br&gt;И я, признаться, могу их понять.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Это жестоко: учитель – красавица!&amp;nbsp;&lt;br&gt;Мысли у всех – как понравиться Вам?&amp;nbsp;&lt;br&gt;И на экранах порой появляются&lt;br&gt;Строки любви вместо скучных программ.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Годы куда-то летят по инерции.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Гляну на Вас – и обидно вдвойне.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Ах, где то время, когда после лекции&lt;br&gt;Письма студентки дарили и мне?&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Евгений Меркулов&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Отчаянная песня учителя обществоведения&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Люди все, как следует, спят и обедают,&amp;nbsp;&lt;br&gt;чередуют труд и покой.&amp;nbsp;&lt;br&gt;А я, бедный, общество ведаю, ведаю...&amp;nbsp;&lt;br&gt;А оно заведует мной.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;А оно все требует, чтоб его ведали,&amp;nbsp;&lt;br&gt;изучали вдоль, поперек.&amp;nbsp;&lt;br&gt;И, притом, не как-нибудь хитро и въедливо,&amp;nbsp;&lt;br&gt;а вот только так и назубок.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;А меня учащие вовсе замучили:&amp;nbsp;&lt;br&gt;не жалея сил молодых,&amp;nbsp;&lt;br&gt;ставят мне вопросики острые, жгучие,&amp;nbsp;&lt;br&gt;а я все сажуся на них.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Я им говорю: дескать, так-то и так-то, мол,&amp;nbsp;&lt;br&gt;а если не так, значит, ложь.&amp;nbsp;&lt;br&gt;А они кричат: &quot;А где факты, мол, факты, мол?&amp;nbsp;&lt;br&gt;Аргументы вынь и положь!&quot;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;И хоть я совсем человек не воинственный,&amp;nbsp;&lt;br&gt;все-тки погожу, погляжу,&amp;nbsp;&lt;br&gt;а потом возьму аргумент свой единственный,&amp;nbsp;&lt;br&gt;выну и на них положу...&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Выберу я ночку глухую, осеннюю,&amp;nbsp;&lt;br&gt;уж давно я все рассчитал,&amp;nbsp;&lt;br&gt;лягу я под шкаф, чтоб при слабом движении&lt;br&gt;на меня упал &quot;Капитал&quot;!&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Юлий Ким&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Без ботинка&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Шёл по улице прохожий.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Был он ростом невысок.&amp;nbsp;&lt;br&gt;На одной ноге - ботинок,&amp;nbsp;&lt;br&gt;на другой ноге - носок.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&quot;Это, видимо, учёный, -&amp;nbsp;&lt;br&gt;каждый вслед ему глядел, -&lt;br&gt;который так глубоко задумался&amp;nbsp;&lt;br&gt;над научной проблемой,&amp;nbsp;&lt;br&gt;что ботинок не надел!&quot;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;А прохожий шёл угрюмо,&amp;nbsp;&lt;br&gt;у него носок промок.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Это был Семён Семёныч -&lt;br&gt;знатный, кстати, педагог.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;У него сегодня дома&lt;br&gt;разыгрался жаркий бой:&amp;nbsp;&lt;br&gt;поругались два ботинка&lt;br&gt;из-за щётки обувной.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;И в конце концов решили:&amp;nbsp;&lt;br&gt;жить отныне -&lt;br&gt;только врозь!&amp;nbsp;&lt;br&gt;И хозяину ботинки&lt;br&gt;помирить не удалось.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Так и шёл Семён Семёныч,&amp;nbsp;&lt;br&gt;хоть и был он педагог.&amp;nbsp;&lt;br&gt;На одной ноге - ботинок,&amp;nbsp;&lt;br&gt;на другой ноге -&lt;br&gt;совсем ботинка не было.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;em&gt;Тим Собакин&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Учителям&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;Не плачете, не ноете вы нудно,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Хоть и кренится иногда Земля.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Как давит вам на плечи ваше «трудно»,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Подруженьки мои – учителя.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Ни дня покоя. О себе забывши,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Ведёте души детские вперёд,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И нет у вас одной минутки лишней,&amp;nbsp;&lt;br&gt;А есть у вас тяжёлый груз забот.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Тетради, культпоходы, совещанья,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Заброшен дом… Мы это вам простим.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Горите вы, путь в завтра освещая,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И факел в вашем сердце негасим.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Век скоростей. Мчит время оголтело,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Попробуй-ка поводья отпусти!&amp;nbsp;&lt;br&gt;И нету силы бросить своё дело,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И нету сил свой тяжкий воз везти.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Седеющие, с юными сердцами,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Не знающие праздного житья,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Боитесь оценить себя вы сами –&lt;br&gt;Так вам за жизнь пятёрку ставлю я!&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Сердца людские, бейтесь и стучите,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Чтоб главный подвиг в жизни совершить.&lt;br&gt;В любом из нас всегда живёт учитель&lt;br&gt;И учит честно и красиво жить.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Валентина Кошелева&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Урок литературы&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;В прошлое заглядывая хмуро,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Вспомню, забывая про дела,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Педагога, что литературу&lt;br&gt;В нашем классе некогда вела.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Тот предмет, которому учила,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Полюбила с юности она&lt;br&gt;И от этой, видимо, причины&lt;br&gt;Коротала жизнь свою одна.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Внешним видом занималась мало,&amp;nbsp;&lt;br&gt;На уроках куталась в пальто&lt;br&gt;И меня от прочих отличала,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Сам уже не ведаю за что.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Но судьба любимчиков капризна&lt;br&gt;И в итоге неизменно зла.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&quot;Пушкин однолюбом был по жизни&quot;,-&lt;br&gt;Как-то раз она произнесла.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&quot;Пушкин был по жизни однолюбом.&quot;&amp;nbsp;&lt;br&gt;И примерный прежде ученик,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Засмеялся громко я и грубо,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Ибо знал наверное из книг&lt;br&gt;Вульфа, Вересаева и прочих,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Их прочтя с прилежностью большой,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Что не так уж был и непорочен&lt;br&gt;Африканец с русскою душой.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Помнится, имевшая огласку,&amp;nbsp;&lt;br&gt;В дневнике михайловском строка:&amp;nbsp;&lt;br&gt;&quot;Я надеюсь всё же, что на Пасху...&quot; -&lt;br&gt;Далее по тексту дневника.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Гнев её внезапный был прекрасен,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Голос по-девически высок:&amp;nbsp;&lt;br&gt;&quot;Городницкий, встаньте. Вон из класса.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Двойка за сегодняшний урок!&quot;&amp;nbsp;&lt;br&gt;И ещё ушам своим не веря,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Получивший яростный отлуп,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Снова я услышал возле двери:&amp;nbsp;&lt;br&gt;&quot;Пушкин был по жизни однолюб.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Женщин на пути его немало,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Но любовь всегда была одна.&amp;nbsp;&lt;br&gt;В том, что не нашёл он идеала,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Не его, наверное, вина&quot;.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Мне её слова понятней стали&lt;br&gt;Через пятьдесят с лихвою лет.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Замечаю новые детали,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Наблюдая пушкинский портрет:&amp;nbsp;&lt;br&gt;Горькие трагические губы,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Сединою тронутая бровь.&amp;nbsp;&lt;br&gt;Навсегда остался однолюбом,&amp;nbsp;&lt;br&gt;Жизнью заплативший за любовь.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Александр Городницкий&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Учитель&amp;nbsp;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;В этом образе – что-то святое:&amp;nbsp;&lt;br&gt;В троеперстии – мел,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И лучатся любовью глаза,&amp;nbsp;&lt;br&gt;И стремление – «племя младое»&amp;nbsp;&lt;br&gt;Для возвышенных дел&lt;br&gt;Научить совершать чудеса.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Сергей Москвитин&lt;/em&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Материал с http://www.stihipro.ru/stihi_pro_uchitelei-2.html&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://teacherszone.ucoz.ru/news/stikhi_pro_uchitelej/2009-12-07-6</link>
			<category>Стихи</category>
			<dc:creator>Тсин</dc:creator>
			<guid>https://teacherszone.ucoz.ru/news/stikhi_pro_uchitelej/2009-12-07-6</guid>
			<pubDate>Mon, 07 Dec 2009 07:07:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Учитель, ученик, школа 21 века</title>
			<description>&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;&lt;b&gt;Подборка интересного видео с YouTube, открывающая глаза на новые методы образования. К сожалению, на английском языке. Если посмотреть, в общем-то, понятно...&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;p&gt; &lt;b&gt;Учителя 20-го века и 21-го века (20th Century &amp;amp; 21st Century Teachers)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DpJYpsB3o0Uc%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D12&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Педагогика 21-го века(21st century pedagogy)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dl72UFXqa8ZU%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D13&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Ученик 21-го века (21st century Learner)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtu...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;&lt;b&gt;Подборка интересного видео с YouTube, открывающая глаза на новые методы образования. К сожалению, на английском языке. Если посмотреть, в общем-то, понятно...&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;p&gt; &lt;b&gt;Учителя 20-го века и 21-го века (20th Century &amp;amp; 21st Century Teachers)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DpJYpsB3o0Uc%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D12&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Педагогика 21-го века(21st century pedagogy)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dl72UFXqa8ZU%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D13&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Ученик 21-го века (21st century Learner)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D1srP6J7f9kY%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D14&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Ученики и 21-ый век (Students and the 21st century)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DDI2r7C8pQOs%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D15&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Взгляд учеников 21-го века (A View of 21st Century Learners)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D3NzQqPH3JRw%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D16&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Подготовка учителей для учеников 21-го века (Preparing Teachers for 21st Century Students)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DL6zuvdLc2Pw%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D17&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Учителя 20-го века и 21-го века - Интерактив (20th Century &amp;amp; 21st Century teachers - interactive)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dp91ILVzUHyc%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D18&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Учителя 20-го века и 21-го века - Видео (20th Century &amp;amp; 21st Century teachers - video)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DNkb4TS50w7k%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D19&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Новшество учебного кабинета: Роль учителя в 21-м веке (Classroom Innovation: The Role of Teachers in the 21st Cent.)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dra5ba1dyF9s%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D20&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Учебные кабинеты будущего (Classrooms of the Future)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DXI6gCSG6xXM%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D21&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Подключенный учебный кабинет (Connected Classroom)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DvC928e629iM%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D22&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Учебные кабинеты для будущего (Classrooms For the Future)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DhQKaFbP1OBM%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D25&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Школьная система ссегодня (The school system today)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DUJCicBQh3HM%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D27&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Цифровой мир: Дети сегодня (Digital World: Kids Today)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D0fu4vmiXxwc%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D30&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Изучать, чтоб изменяться - изменяться, чтоб изучать (Learning to Change-Changing to Learn)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DtahTKdEUAPk%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D31&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Будь АйТи-подкован: Старая школа/Новая школа (Be CyberSmart! - Old School/New School)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DYdUnGC98bJg%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D32&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Технологии и запуганные учителя (Technology and the Terrified Teachers)&lt;/b&gt; &lt;br&gt; &lt;!--BBvideo--&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://teacherszone.ucoz.ru/media/?t=video;f=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DFMdTZ8YufvM%26feature%3DPlayList%26p%3DEF25EB1DADD7750E%26index%3D33&quot;&gt;&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://teacherszone.ucoz.ru/news/uchitel_uchenik_shkola_21_veka/2009-12-06-5</link>
			<category>Видео</category>
			<dc:creator>Тсин</dc:creator>
			<guid>https://teacherszone.ucoz.ru/news/uchitel_uchenik_shkola_21_veka/2009-12-06-5</guid>
			<pubDate>Sun, 06 Dec 2009 19:49:47 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>